واکاوی مفهوم پوشش و حجاب از منظر نوجوانان کم حجاب شهر کاشان

مقالات آماده انتشار

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استاد گروه جامعه‌شناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه کاشان،کاشان، ایران

2 دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان، ایران

3 دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی دانشگاه کاشان، کاشان، ایران

چکیده

دوره نوجوانی به عنوان یکی از دوره­های مهم زندگی انسان شناخته می­شود و شور و اشتیاق نوجوانی به همراه تحولات هویتی و اجتماعی، این دوران را به یک دوره خاص و منحصر به فرد تبدیل می­سازد. از آنجا که دختران نوجوان در این دوره تلاش دارند تا افکار و رفتار همسو با سایر همسالان خود داشته باشند؛ ممکن است در مقوله پوشش و حجاب یا پذیرش نوع خاصی از حجاب مورد تردید واقع شوند. بر این اساس هدف پژوهش حاضر واکاوی کیفی مفهوم پوشش و حجاب از منظر نوجوانان کم حجاب شهر کاشان است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر کم حجاب در یکی از مراکز آموزش زبان­های خارجی شهرکاشان است که مشارکت­کنندگان در پژوهش به شیوه هدفمند از میان آنها انتخاب شدند و بعد از مصاحبه با 11 نفر داده­های حاصل از پژوهش به اشباع نظری رسید. داده­ها با استفاده از مصاحبه­ نیمه­ساختاریافته جمع­آوری گردید و در نهایت با روش 7 مرحله­ای کلایزی تجزیه و تحلیل شد. نتایج حاکی از پژوهش با ۴ مضمون اصلی و ۱۲ مضمون فرعی  شامل: زمینه­های اجتماعی (هنجارهای اجتماعی، انطباق با عرف جامعه و مد، بستر محیط و جغرافیای محل زندگی، قضاوت اجتماعی، امنیت اجتماعی و دلالت دینی)، زمینه­های فردی (احساس راحتی، اختیاری بودن پوشش، اصالت زیبایی)، زمینه­های خانوادگی (الگوگیری و پیروی از خانواده، اقناع و نرمش خانواده)، الگوهای رسانه‌­ای (فضای مجازی) به دست آمد. با عنایت به نتایج به دست آمده به نظر می­رسد یکی از مهم‌ترین رسالت­های مراکز فرهنگی و سیاست­گذار در امر پوشش و حجاب تبیین هر چه بهتر این پدیده برای نسل نوجوان جامعه است.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

مطالعات راهبردی زنان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1402

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار