<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>شورای فرهنگی- اجتماعی زنان و خانواده</PublisherName>
				<JournalTitle>مطالعات راهبردی زنان</JournalTitle>
				<Issn>2008-2827</Issn>
				<Volume>13</Volume>
				<Issue>50</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2011</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The role  oF  &quot;problem&quot; in creation and  extention of  science guideline for  theorisizing (theory building)</ArticleTitle>
<VernacularTitle>راهبرد نظریه پردازی در جامعه شناسی جنسیت و جامعه شناسی خانواده</VernacularTitle>
			<FirstPage>229</FirstPage>
			<LastPage>259</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">12445</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>شهلا</FirstName>
					<LastName>باقری</LastName>

						<AffiliationInfo>
						<Affiliation>دکترای جامعه شناسی</Affiliation>
						</AffiliationInfo>

						<AffiliationInfo>
						<Affiliation>عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت معلم</Affiliation>
						</AffiliationInfo>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>11</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>in this article at first we review about&quot; theory&quot; as if ,gravity center for knowledge and different definitions of it , then , we to problem.Science is anything else &quot;problems&quot; and &quot;subject &quot;is secondary and subsidiary the problems introduce and discuss  , graduality  ,and then , various problems integrated as &quot;unite subject&quot; , and  brings knowledge .this matter search by centralization on social science and sociology , specially , gender sociology and family sociology ,theremove, we centralized on &quot;debatable discussions&quot;. debatable discussions are initial point for problem and afford particular in sight for perception of over look or vision and creates a station for research and new problems.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">این مقاله پس از مرور تعاریف و دیدگاه های مختلف در باب نقطه ی آغازین «نظریه» به عنوان نقطه ی ثقل تولید و خلق دانش به «مسئله» می رسد. در آغاز، مسائل به شکل تدریجی مطرح می شوند و سپس مسائل متعدد تحت عنوان موضوع واحد، انسجام یافته و دانش را به وجود می آورند. این مهم با تمرکز بر جامعه شناسی جنسیت و جامعه شناسی خانواده جست و جوی مصداقی می شود و با تمرکز بر حوزه ی «مباحث بحث انگیز»، که به نوبه ی خود نقطه ی آغازین مسئله تلقی می شود، به طرح و بحث «سؤالات راهبردی» در این دو شاخته علمی می پردازد. طرح مباحث بحث انگیز در قالب سؤالات راهبردی در جای خود بصیرتی ویژه در درک چشم اندازها و افق های پیش رو را موجب می شود و جایگاهی برای کندوکاو و طرح مسائل جدیدتر علمی در حوزه ی مسائل زنان و خانواده را به وجود می آورد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظریه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مسئله</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مباحث بحث انگیز</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تولید دانش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جامعه شناسی جنسیت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جامعه شناسی خانواده</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.jwss.ir/article_12445_571ac6dcf08ffecf9796cb9706c75eec.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
